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freie Plätze Kindertagespflege Infoabend

(Langen, HDB, ab Do., 20.2., 19.00 Uhr )

Infoabend für den geplanten KTP-Kurs nach DJI-Curriculum (160 UE) 201-55950 ab Mai 2020

Interessenten aus dem Landkreis Cuxhaven erkundigen sich bitte über die Teilnahme- und Erstattungsmöglichkeiten direkt beim Landkreis Cuxhaven, Fachberatung für Kindertagespflege, Tel. 04721 66-2869, E-Mail fksb@landkreis-cuxhaven.de oder e.koehler@landkreis-cuxhaven.de.

Interessenten aus anderen Landkreisen oder aus der Stadt Bremerhaven können als Selbstzahler ebenfalls am Kurs teilnehmen. Bitte melden Sie sich in diesem Fall bei uns direkt für den Infoabend an.

freie Plätze Lehren lernen - Modul 3: Soziale Interaktion im Kurs

(Langen, HDB, ab Sa., 22.2., 10.00 Uhr )

Gruppen sind dynamisch. Doch was bedeutet das? Wie kann ich als Kursleitung eine Gruppe begleiten und fördern? Und wie gehe ich mit Konflikten im Kurs um?
In dieser Fortbildung lernen Sie, wie Sie Gruppen unter Berücksichtigung ihrer Bedürfnisse führen können. Sie erlernen, Gruppenprozesse zu erkennen und gewinnen Impulse für die Moderation und Begleitung von Teilnehmergruppen.
Inhalte:
- Lernen in Gruppen
- Grundlagen gruppendynamischer Prozesse
- Teilnehmergruppen moderieren und führen
- Impulse für den Umgang mit herausfordernden Situationen
Schreiben fördert die Sprachbewusstheit und eröffnet Räume für Selbstreflexion und Individualität. Durch den handlungsorientierten, kreativen und infolge der 'momentanen Bedeutsamkeit' emotionalen Zugang wird sowohl neues Wissen erworben als auch wirksam dauerhaft verankert. Darüber hinaus wirkt sich die Schreib-Kompetenz fördernd auf die übrigen Grundfertigkeiten aus. Nicht zuletzt bieten Schreib-Produkte hervorragende authentische Sprechanlässe für den Unterricht.

Schreiben, im Sprachunterricht richtig eingesetzt, ist alles andere als eine einsame Tätigkeit. In dieser sehr praxisorientierten Fortbildung erleben und erproben Sie selbst, wie die Grundfertigkeit Schreiben einzeln, in Paaren und in Gruppen kreativ und anregend gefördert werden kann. Sie lernen, kreative Textproduktion auf das jeweilige Sprachniveau der Lernenden zuzuschneiden und einen Blick dafür zu entwickeln, wie Sie den Unterricht gruppenspezifisch in den Bereichen Wortschatz, Grammatik und Textrezeption mit selbst entwickelten kreativen Aufgabenstellungen erweitern können.

Anmeldung möglich Ganzheitliches Gedächtnistraining

(Langen, ab Sa., 7.3., 9.00 Uhr )

Nicht nur Muskeln, auch das Gehirn will trainiert sein. Sich sportlich zu betätigen ist "in". Leider vergessen wir irgendwann auch unser Gehirn weiter zu trainieren. Wissenschaftler sagen heute, die geistige Leistungsfähigkeit hängt im Wesentlichen vom Training der Fähigkeiten ab. Aus diesem Grunde ist ein regelmäßiges Training des Gehirns ratsam und wichtig. Der Kursinhalt ist auch für Personen interessant, die dieses Wissen an ihre Eltern oder Angehörigen weitergeben wollen.
Wie strukturiere ich meinen Kurs? Welche Methoden gibt es? Und welche sind gut? Wie finde ich nach dem Kurs heraus, was gut lief und was nicht? Und nicht zuletzt: Was zeichnet einen guten Ankündigungstext aus?
In diesem Modul steht die konkrete didaktische und methodische Planung Ihres Kurses im Mittelpunkt. Die Basis dafür wurde in den Modulen 1, 2 und 3 geschaffen.
Ihnen wird praxisnah vermittelt, wie Sie ein Kurskonzept für Ihren Kurs aufstellen, dass sich an Lernzielen orientiert und didaktische Kriterien berücksichtigt. Nicht zuletzt lernen Sie einige Methoden kennen und erfahren, was bei der Auswahl von Methoden und Medien wichtig ist.
Ist der Kurs zu Ende, möchten Sie als Lehrende/-r natürlich eine Rückmeldung von den Teilnehmenden erhalten: Dazu werden Methoden für die (Selbst-) Evaluation thematisiert.
Inhalte:
- Lernzielorientierte Kursplanung nach didaktischen Kriterien
- Auswahl und Einsatz aktivierender Methoden
- Selbst- und Fremdevaluation
- Impulse für einen ansprechenden Ankündigungstext
Das Lehrgangskonzept "Pädagogischer Mitarbeiter an Grundschulen" wird seit vielen Jahren erfolgreich an niedersächsischen Volkshochschulen durchgeführt und bildet die Grundlage und Zugangsvoraussetzung für dieses Ergänzungsmodul "Pädagogischer Mitarbeiter an Sekundarstufen I ".
Die Landesregierung Niedersachsen strebt den Ausbau von Ganztags- und Gesamtschulen an, in denen zukünftig verstärkt Pädagogische Mitarbeiter eingesetzt werden sollen.
In diesem Ergänzungsmodul wird - aufbauend auf die Kenntnisse aus dem Lehrgang
"Grundschule" und anknüpfend an Ihre Praxiserfahrungen - auf das neue, interessante Aufgabenfeld vorbereitet.
Auszug aus den Themen des Lehrgangs:
- Entwicklungspsychologie von Heranwachsenden
- Umgang mit Aggressivität
- Entwicklung einer konstruktiven Streitkultur
- Theorie und Praxis von projektorientiertem Handeln (Projektmanagement)
- Demokratie-Lernen an vielfältigen Projekten
- Zusammenarbeit mit Schul-Sozialpädagogen, Lehr- und Beratungskräften
- Rechtliche Rahmenbedingungen des schulischen Ganztags

Keine Anmeldung möglich Qualifizierung für Kindertagespflegepersonen

(Langen, HDB, ab Do., 7.5., 16.45 Uhr )

Die Tätigkeit als Tagespflegeperson wird in Zukunft weiter an Bedeutung gewinnen, weil sie wesentlich zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf beiträgt. Tagespflegepersonen sollen über vertiefte Kenntnisse hinsichtlich der Anforderungen der Kindertagespflege verfügen, die sie in qualifizierten Lehrgängen erworben oder in andere Weise nachgewiesen haben. Die Ausbildung zur Tagespflegeperson erfolgt nach dem Curriculum des Deutschen Jugendinstituts und der Prüfungsordnung des Bundesverbandes für Kindertagespflege e.V.. Die Volkshochschule im Landkreis Cuxhaven e. V. ist anerkannter Maßnahmeträger des Bundesverbandes für Kindertagespflege und somit berechtigt, Prüfungen nach deren Prüfungsordnung abzunehmen. Die Prüfung besteht aus: Leistungsnachweis ("Konzeptmappe"/Präsentation) und Kolloquiumsgespräch vor der Prüfungskommission. Die Qualifikation schließt mit einem bundesweit anerkannten Zertifikat des Bundesverbandes ab.
Der Lehrgang umfasst 160 Unterrichtsstunden; zusätzlich sind ein 80-stündiges Praktikum sowie ein Kurs "Erste Hilfe am Kind" zu absolvieren.
Inhalt:
- Arbeit und Stellung einer Tagesmutter
- Rechtlicher Rahmen der Tätigkeit
- Grundlagen der kindlichen Entwicklung
- Aspekte der Pädagogik
- Zusammenarbeit zwischen Eltern und Tagespflegeperson
- Bildung und Förderung von Kindern
Voraussetzungen:
- Mindestalter: 18 Jahre
- Hauptschulabschluss oder eine gleichwertige abgeschlossene Berufsausbildung
- Es liegen keine Hinderungsgründe vor, im gesundheitlichen oder pädagogischen Bereich zu arbeiten
- Gute Deutschkenntnisse
Zertifikat:
Nach erfolgreicher Prüfung erhalten die Teilnehmer ein Zertifikat des Bundesverbandes für Kindertagespflege e.V. mit bundesweiter Gültigkeit. Dieses Zertifikat ist Voraussetzung zur Erlangung der Pflegeerlaubnis, mit der die Betreuung von Tagespflegekindern genehmigt wird.
In den vier Modulen der Grundqualifikation "Lehren lernen" haben Sie als Lehrende/-r Wissen über Lernprozesse, Ihre Rolle als Lehrende/-r in und eine gelungene Kurskonzeption gewonnen. Im Kollegialen Lehrtraining erhalten Sie Tipps und Tricks für die eigene Praxis und tauschen sich mit anderen Lehrenden aus.
Sie erproben Ihre eigene, vorbereitete Kursplanung exemplarisch im geschützten Rahmen mit der Gruppe. Im Anschluss erhalten und geben Sie kollegiales Feedback.
Im Mittelpunkt des handlungsorientierten, moderierten Lehrtrainings steht der Wechsel von praktischen Kurseinheiten und dazu passendender Theorie- und Praxisreflexion.
Abhängig von der Teilnehmendengruppe variieren die Themenschwerpunkte wie bspw. Motivation von Teilnehmenden, Gesprächsmoderation, Arbeiten mit Kleingruppen, Strategieentwicklung für Problemlösungen oder Gestaltung von Folien.
Inhalte:
- Praktische Erprobung einer eigenen, vorbereiteten Kurskonzeption mit der Teilnehmendengruppe im Kollegialen Lehrtraining
- Kollegiales Feedback erhalten und geben
- Theorie- und Praxisreflexion zu Themen der Lehrtätigkeit in der Erwachsenenbildung
Voraussetzungen für die Teilnahme am Kollegialen Lehrtraining:
- Teilnahme an den vier Modulen des Modulsystems "Lehren lernen" oder dem Kompaktseminar innerhalb der letzten zwei Jahre oder eine gleichwertige Qualifikation (muss nachgewiesen werden)
- Vorbereitung einer eigenen Kurskonzeption zur exemplarischen Durchführung mit der Gruppe im Kollegialen Lehrtraining
- schriftliche Ausarbeitung der o. g. Kurskonzeption (Vorlage wird gestellt)
- Bereitschaft zu kollegialem Feedback

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freie Plätze
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Anmeldung möglich
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fast ausgebucht
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Tel.: 04743 9221-0
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Tel.: 04771 6898-18
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